Universalizar el acceso a la educación
La educación es un pilar central del humanitarismo. Desempeña un papel clave en el empoderamiento de las personas. Desarrolla el conocimiento del cuerpo humano, sensibiliza sobre los derechos fundamentales, la igualdad de género y la justicia social, reforzando así los valores de inclusión y diversidad . Se trata entonces de una herramienta fabulosa para combatir las tensiones sociales y reducir los conflictos en el mundo desarrollando el pensamiento crítico y la empatía de los niños. También promueve el desarrollo sostenible de comunidades y territorios mediante la enseñanza de la gestión de recursos y la preservación del medio ambiente. La educación también es una herramienta valiosa para reducir la pobreza al proporcionar habilidades y oportunidades económicas a las personas. Al capacitar a profesionales locales, ayuda a crear redes de habilidades y conocimientos esenciales para el desarrollo comunitario resiliente y sostenible.
El acceso a la escuela sigue siendo demasiado desigual en todo el mundo
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FACTORES SOCIOCULTURALES
La cultura y las normas tradicionales a veces constituyen obstáculos para el acceso de los niños, en particular de las niñas, a la educación y la aceptación de determinadas prácticas educativas innovadoras.
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VULNERABILIDAD Y AISLAMIENTO
La precariedad y el aislamiento dificultan las intervenciones, ya que las preocupaciones cotidianas de las poblaciones , que a veces viven en zonas remotas , se centran en las necesidades fisiológicas.
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RECURSOS LIMITADOS
La falta de instalaciones educativas adecuadas , materiales didácticos y formación de docentes compromete la calidad de la educación brindada a los niños que viven en zonas remotas o precarias.
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ESTABLECIMIENTOS PRECARIOS
Los entornos de aprendizaje no son lo suficientemente saludables y seguros, a veces carecen de acceso a agua potable , y no proporcionan saneamiento adecuado ni infraestructura segura.
purificador de agua
✔️ Ultrafiltración manual bajo demanda
✔️ Sistema ligero y seguro
✔️ 3L/min y 180L/hora
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El agua saludable, un recurso vital tan preciado para la educación de los niños
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REDUCCIÓN DE TAREAS DOMÉSTICAS
En muchas culturas, los niños, especialmente las niñas, suelen ser responsables de recoger agua para sus familias . Al proporcionar fácil acceso a agua potable cerca de sus hogares o escuelas, se reduce la carga de trabajo de los niños. Esto te permite dedicar más tiempo a los estudios y al desarrollo personal. Además, la provisión de una solución de depuración de agua autónoma y familiar permite recoger el agua lo más cerca posible y, por tanto , reducir el tiempo dedicado al suministro de agua en detrimento de la educación.
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MEJOR VIDA HIGIENE
El acceso al agua potable reduce las desigualdades educativas al eliminar las barreras a la escolarización. Las soluciones alternativas, cuando las redes de agua no están presentes o son disfuncionales, mejoran la salud de los estudiantes , su concentración en clase y reducen el ausentismo. Al reducir las enfermedades transmitidas por el agua, el agua potable también fortalece la salud general de los estudiantes, eliminando una barrera importante para el aprendizaje . Además, los proyectos de acceso al agua en las escuelas movilizan a las comunidades en torno a la educación para mejorar las condiciones de vida y educativas de manera sostenible.
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MEJOR SALUD Y VITALIDAD
El agua es esencial para mantener la energía y la vitalidad de los niños, lo que influye directamente en su capacidad para aprender y tener éxito en la escuela. Una buena hidratación favorece el óptimo funcionamiento del cuerpo y del cerebro , transportando nutrientes, eliminando toxinas y regulando la temperatura corporal. En zonas donde el acceso al agua es limitado, la deshidratación puede provocar fatiga, falta de concentración y reducción del rendimiento cognitivo.
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REDUCCIÓN DE DESIGUALDADES
Proporcionar agua potable al mayor número posible de niños es un factor muy importante que promueve el desarrollo de la educación. Los niños que viven en condiciones familiares y escolares aceptables tienen más probabilidades de tener las mismas oportunidades gracias a unas condiciones de vida satisfactorias . Se trata entonces de una medida reveladora de las desigualdades impuestas a los niños.
Nuestros despliegues en las escuelas
SOLIDARIDADES INTERNACIONALES
ACCESO AL AGUA EN LAS ESCUELAS TRAS UN DESASTRE CLIMÁTICO
Despliegue de 60 purificadores de agua ORISA® en la región de Grande Anse de Haití para apoyar la reconstrucción de una escuela tras un terremoto. Este programa humanitario incluye a 4.400 estudiantes y 154 profesores que cuentan con una solución autónoma para la potabilización de agua en su colegio.
UN NIÑO A MANO
SUMINISTRO DE PURIFICADORES DE AGUA EN ESCUELAS HAITIANAS
Despliegue de 10 purificadores de agua ORISA® en la región de Artibonite de Haití para combatir la inseguridad educativa. Este programa humanitario incluye 14 escuelas, o 1.462 estudiantes y profesores.
IMPLEMENTAR ORISA®
Trabaja en las escuelas y con las familias para mejorar el acceso a la educación de cada niño. Contáctanos para que la falta de acceso a agua potable deje de ser una realidad para los niños vulnerables que viven en condiciones precarias.
El interés de ORISA® en las escuelas
En los establecimientos educativos es crucial cubrir las necesidades de agua potable del día . Un filtro por clase es suficiente para satisfacer estas necesidades, tanto de los estudiantes como del personal. El purificador ORISA®, como producto innovador, autónomo y eficiente, ofrece una oportunidad para concienciar a los estudiantes sobre la higiene y la importancia del tratamiento del agua. Para garantizar un suministro continuo de agua limpia, se puede filtrar diariamente en un bidón limpio y hermético equipado con un grifo. Los estudiantes pueden servirse ellos mismos durante el día y el agua restante se almacena en un tanque para ser reprocesada al día siguiente. Sin embargo, es fundamental limpiar el bidón con regularidad para mantener la calidad del agua.